本站讯 为提高我院教师社科类项目申报质量，促进高层次、高水平社科项目立项，5月30日下午，我院于至善楼六楼名师工作坊组织开展“问津”学术沙龙第七期之“高校教师社科类项目申报指导”活动。我院院长肖国栋，副院长胡瑜，特邀教授邵炳军及我院教师代表参加活动。本次学术沙龙由胡瑜主持，邵炳军主讲。

活动开始，胡瑜对邵炳军的个人成就进行简要介绍，并对邵炳军教授的到来表示感谢。活动上，邵炳军首先从我院内部学科门类、学科项目分布不均衡，重大项目空白及短板项目等问题进行细致分析，之后从宏观与微观两个方面指出相关对策。宏观方面，他建议学校应先建立国家级项目培育机制，然后鼓励教师们积极申报，可通过访学、进修等多种方式去拜师求教，建立多学渊关系；微观方面，他指出要高度重视“题目的动态化与立体化，文献综述的条理化，理论观点创新的凸显化，已有研究成果的层级化”四大课题申报技术层面的问题。

接着邵炳军以国家社科基金重大项目“《诗经》与礼制研究、国家社科基金项目“两周政治生态变革与散文创作演化研究”为案例，结合自己申报国家社科基金重大项目的具体实践，分享自身经验和体会。

交流环节，在场教师结合自己近期的申报需求和日常科研工作中的困惑积极提问，邵炳军作耐心解答，并对教师们分享的申报材料提供现场指导。他在阐述中结合大量实例，提出了很多建设性的意见和建议，展现了良好的理论积累与丰富的科研阅历，也给参会教师带来了研究方向的灵感、启示和新的切入点。