自先民击壤而歌、荷锄而归，劳动便成了刻在华夏血脉里的诗行。它从来不是史册里高悬的注脚，不是书卷中冰冷的概念，是晨光里破土的新芽，是暮色中归航的渔火，是人间烟火里，每一次躬身、每一份坚守，织就的生生不息的山河长卷。

《诗经》的风谣里，早藏着劳动最本真的诗意。《七月》里顺时而作的农桑时序，《伐檀》里铿锵作响的匠人斧声，千百年前，我们的祖先便以劳动为笔，在华夏大地上写就了文明的序章。春种一粒粟，秋收万颗子，是土地对劳作最慷慨的应答；晨兴理荒秽，带月荷锄归，是文人对耕读最赤诚的坚守。劳动从来不分高下，田间的躬身，案头的笔耕，炉边的炊火，檐下的修缮，每一份不辜负时光的付出，都是对生活最深情的告白，都在时光里沉淀成文明的底色。

我们总在追寻盛大的风景，却常常忽略，人间最动人的光，从来都来自平凡劳者的掌心。是晨光未晞时，扫落满阶落叶的身影，把洁净与清朗，铺进每一条前行的路；是晨昏交替里，守着楼宇灯火的人，把安稳与暖意，藏进每一扇晚归的门；是烟火升腾处，揉碎晨光与暮色的手，把三餐四季的温柔，盛进每一碗人间烟火。他们的劳作，没有惊天动地的声势，没有名留青史的荣光，却像春日的细雨，无声浸润着日常的每一个褶皱，让平凡的日子有了温热的底色，有了绵长的诗意。这世间所有的美好，从来都不是凭空而来，是无数双平凡的手，以劳动为梭，把细碎的时光，织成了人间的星河。

而我们朝夕相伴的校园，正是这星河最温柔的落点，一檐一瓦，一餐一饭，皆藏着劳者无声的温柔。晨光初破时，保洁人员的扫帚已唤醒沉睡的校园，扫过阶前落叶，拂过廊下尘埃，把清朗与洁净，铺进我们每日奔赴课堂的长路；烟火升腾处，食堂的师傅阿姨们早已揉碎朝露，烹煮晨光，在蒸腾的热气里备妥三餐，把人间至暖的烟火气，盛进每一个奔赴而来的餐盘；暮色四合时，宿管阿姨的灯始终为晚归的学子亮着，那扇始终敞开的门，那盏不曾熄灭的灯，把妥帖的安稳，藏进校园的每一个深夜。他们的劳动，藏在我们习以为常的日常里，不张扬，不喧哗，却如檐下长明的灯，如阶前拂面的风，默默托举起我们青春里所有安稳的时光，在书香漫溢的校园里，写下最朴素也最动人的劳动诗行。

我们朝夕相伴的文传校园，便是这星河中一方温柔的角落，处处皆是劳动写就的诗行。三尺讲台之上，教师与师长们以粉笔为犁，以学识为壤，将华夏文脉的千年薪火，化作课堂上的字字珠玑，化作文稿里的句句批注。他们在晨光熹微时奔赴课堂，在星子满天时仍伏案深耕，把对文学的赤诚、对教育的坚守，藏进日复一日的躬耕里，如春风化雨，滋养着每一颗渴求新知的心灵。楼宇间的灯火里，有默默守护校园的保安，有整理典籍、守护书香的图书管理员，他们以无声的付出，托举起我们安稳的求学时光，让书香满溢的校园，每一寸土地都浸着劳动的暖意，每一缕清风都载着耕耘的温柔。

还有那些与我们并肩同行的青年身影，同样在以劳动诠释青春的本义。从团学活动的细致筹备，到志愿岗位的默默坚守；从主题征稿的奔走对接，到班级事务的尽心落实，他们以热忱为墨，以担当为笔，在校园的各个角落，书写着属于青年一代的劳动诗行。这些没有聚光灯的细碎付出，恰是劳动最鲜活的模样，是青春最动人的注脚。

作为文传学子，我们对劳动的理解，亦在笔墨与行止间日渐丰盈。我们曾以为，劳动是远在乡野的耕耘，是立于讲台的坚守，却渐渐懂得，案头的笔耕，亦是一场虔诚的劳动。我们以文字为犁，在书卷的沃土上深耕，打捞历史长河里的文脉星光，记录人间烟火里的温暖瞬间；我们以镜头为眼，捕捉时代里劳者的身影，传递劳动最本真的力量；我们以赤诚为帆，在知行合一的路上前行，把课堂里的所学，化作躬身实践的脚步，在支教的课堂上，在志愿的岗位上，在每一次为热爱全力以赴的时刻，书写属于青年一代的劳动诗行。

此次“‘易’起劳动”的邀约，让我们得以停下匆匆的脚步，俯身看见劳动里藏着的诗意与荣光。原来劳动从来都不是孤独的跋涉，是你我并肩的同行；不是枯燥的重复，是生命最鲜活的绽放。正如校训所言“厚德博学，知行合一”，劳动从来都是连接知与行的桥梁，让我们在书卷中习得的道理，在躬身实践中真正生根发芽。

劳者织光，山河入诗。千百年过去，击壤而歌的余韵仍在，耕读传家的风骨仍存。愿我们都能以劳为舟，以勤为楫，在人间的山海里，和光同尘，与时舒卷，以每一份赤诚的付出，写就属于我们这一代人滚烫而鲜活的诗行。

编辑：黄心怡

一审：宋妹花

二审：黄悦澜

三审：吕金红